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【个人介绍】
1991年，毕业于海伦师范学校，从教26年来一直工作在班主任岗位工作。
为了适应新课程改革的需要，我充分利用各种学习机会不断提升自身素质。在教学工作中，我注重学生的探究发现能力的培养，积极探索有效的教学方法，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在不断探索和研究中，我的教学风格日趋成熟。几年来，我多次参加省、市和校级各类教学赛讲和研讨活动，我执教的《军神》《狼牙山五壮士》《长征》《美极了糟透了》《军犬黑子》获得领导和同行的好评。我录制的《jqx》和《七律.长征》分获国家级一等奖。
在我的指导下，我的学生在各级作文和征文比赛中捷报频传。其中张径舟习作《家乡的人民公园》发表在《提前读写报》；孙浩然《我爱银泉广场》荣获市第三届学生作文大赛优秀奖；孙幸敏同学的《我爱家乡的桃山公园》《生命的断章》分别荣获第十七届世界华人学生作文大赛三等奖和七台河市“新丰杯”全市青少年征文比赛获小学组一等奖，省级三等奖，2016年我班学生刘顺诚被评为“市级优秀少先队员”。我也多次获得各级指导教师奖。
为了完成自己的专业成长梦想，我积极参加十三五课题研究，承担了《互联网+背景下青少年心理素质养成教育研究》课题，我撰写的论文《浅谈语文教学中如何培养学生的阅读能力》获省级一等奖；《浅谈如何营造轻松的语文课堂气氛》获市级一等奖；《浅谈新课改下如何提高小学语文课堂效率》已在国家级期刊《教育》2017年5月14卷发表；《小学语文教学中如何有效培养学生的阅读能力》已在国家级期刊《教育艺术》2017年第6期发表。我所带的班级在全市小学升初中考试中成绩名列前茅。
“德高为师，身正为范”我一直牢记师范班主任对我说的话26年的班主任经历，使我从青涩逐渐走向成熟，在工作中，我爱每一个学生，关心他们的成长。占领班、队会阵地，一直是我的治班理念，学生们一周的表现都会在班会上得到师生的评价和认可，每次班会我都会邀请我的同盟军--家长代表参加，在我送走第三个毕业班时我还总结出了“治班八法”，既评比、辩论、现身、表扬、舆论、家访、结交和日记交流，这八法在我随后的班级管理中收到了“随风潜入夜，润物细无声”的效果。我撰写的《创建特色班级营造和谐氛围》等多篇论文分获省市校级奖励， 2015年在全市班主任“治班方略”展示活动中我录制的活动课“阳光教育”获市级一等奖。
多年来，我对学生满腔的热爱，对业务的不断钻研，得到家长的认可，孩子们毕业时家长送来了“爱生如子，德才兼备”锦旗，我也先后被评为省级“优秀少先队辅导员”市级“优秀少先队辅导员”“优秀班主任”“师德先进个人”“记功人员”和局级“优秀教师”，所带中队被评为“市级优秀中队”。
【参训心得】
应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的发展趋势，它以信息化带动教师培训的现代化，集中优质课程资源，极大地丰富了教师培训的内容。以前我们没有机会外出学习，如今在家就能听到专家讲座，看到名师上课，通过参加远程研修，无论是在思想认识上，还是知识体系建设、教学技能、教学方式方法选择等方面，我都有很大收获。这些知识技能的获取，对我的教学工作起到了良好的促进作用。这样的培训为我们提供了专业学习的渠道，使我们受益匪浅。
本次网络研修为我提供了一个学习先进教学方法、有效班级管理方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频，学习了新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术。专家们精辟独到的分析使我更加明确了教学中该注意什么，怎样因材施教，怎样合理运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。不论是教学视频、文本课程学习，还是与专家的交流都深深吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
通过培训，我还学到了很多实用的班级管理技巧。比如“关于民主和科学的班级管理模式”，“中小学生心理行为问题及其教育”，“班主任与心理健康教育”等，对我们在学生心理教育方面都给予了极有力的指导。同时，在学习过程中的班级案例，既是接近学生生活的实际的案例，也使我们在学习班级管理上便于学习和操作。接下来的时间就是要把这些通过培训学到的知识应用到新学期的班级管理之中。希望我在今后的班级管理方面取得更大的进步。使师生之间的关系更和谐，班级学习气氛更浓，学生的学习兴趣得到更好的培养，班级凝聚力得到更好的发扬!
总之，这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略, 面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极认真负责的态度，细致扎实的工作作风，严格科学的管理方法，灵活有效的带班艺术，民主平等的师生关系充分调动学生的积极性，保证和促进教育教学活动的顺利开展，提高教育教学的效益。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。
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