为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神与全国教育大会精神，全面加强教育系统干部队伍建设，提升后备干部的综合素质和履职能力，推动长春教育高质量发展，依据《中国教育现代化2035》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》以及长春教育高质量发展“1688”奋进计划等文件要求，10月13日，2025年长春市教育局直属单位后备干部履职能力提升网络培训依托中国教育干部网络学院长春学习中心（长春教育干部网络学院）正式启动。
创新构建“基础+定制”双轨课程体系，精准赋能后备干部成长。在培训内容设置上，课程体系紧密对接后备干部履职能力提升需求，采取“必修+选修”模式，结构清晰，内容丰富。必修课程聚焦通识素养筑基，系统覆盖理想信念铸魂、政策形势领航、管理理论奠基、核心能力锤炼及数字素养赋能五大维度，着力夯实后备干部履职的共性基础。选修课程紧扣岗位实践需求，针对直属单位后备干部党建、德育、教学、后勤、共青团、综合管理等不同岗位职责特点，差异化定制专业课程，既满足学员个性化成长需要，又实现能力提升与岗位需求的深度适配，形成“基础扎实、特色鲜明”的全链条培养格局。
构建“成果+过程”双维评价体系，以动态追踪促学用转化。本次培训创新建立“实效导向、发展为本”的全过程考核评价机制，构建起多维度、立体化的评估体系。该体系深度契合线上研修特性，以“任务驱动”与“过程跟踪”为双轮驱动：一方面，聚焦研修任务达成度，通过量化各阶段活动参与率、任务完成质量等核心指标，系统考察学员阶段性学习成效，推动形成可视化学业成果；另一方面，强化学习过程表现性评价，重点监测学员在线学习活跃度、互动研讨贡献值、反思日志深度等过程性行为数据，精准刻画学员学习状态与能力进阶轨迹。
此次网络培训通过系统化、模块化、个性化的课程学习，助力长春市教育系统后备干部拓宽视野、更新理念、提升本领。参训学员通过系统构建适应教育强国建设要求的专业知识体系，全面提升战略谋划、团队引领、创新破局等关键履职能力，为未来科学履职、精准施策、赋能学校高质量发展筑牢能力根基。
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